醫美人才網據悉，在面試中，考官第一次關注你的語言狀態。只有語言流暢，情緒化，考官才會非常仔細地傾聽你的內容。如果不流暢，一方面，考官會直接降低語言表達能力的分數，另一方面，它也會影響考官的聽覺感覺，會影響考官的情緒，無論內容有多好，都可能不會進入考官的耳朵，心。所以今天，公共教育將分析如何提高表達流暢性。

一般來說，我們表達不流暢的原因有幾個。第一種是說優美的語言，導致卡頓；第二種是習慣性“嗯”“然后”；第三種是沒有內容，不知道如何展開造成的卡頓；第四種是邏輯不清，來回重復，越答越卡。

首先，如果你想說優美的語言-不在乎措辭法

有些學生在回答問題時有一個誤解，認為面試考試語言必須正式、標準化，像書面表達一樣，用一些非常準確的詞來表達，事實并非如此。

解決方案：一方面，考官希望你真誠，希望你說真實的感受，而不是把面試作為一個問題。所以不要擔心一個詞是對的，好的，說你的真誠是好的。另一方面，當你把直接的語言轉化為你認為標準的語言時，語言就會有空白，你仍然找不到合適的表達。所以不要關心措辭，表達你的感受，說出你的真實感受。

二、習慣性口頭語“嗯”“然后”-中斷練習，屏住呼吸練習

學生們有一些口頭語言是他們沒有意識到的，無意識地說，所以給予提醒。用一個問題反復回答，當一個問題達到流暢程度時，語言流暢，其他問題逐漸流暢。

解決方案：一方面，在答案中找到一個學生互相練習。在答案中，他幫你數口頭語言。如果你出現三次以上，你會重新開始回答。另一方面，如果你一個人回答問題，記錄下來，聽聽你的口頭語言主要出現在哪里。在回答問題時數一數。如果你在三次以上，你會打斷答案，重新開始回答。在回答的過程中，當你容易說口頭語時，你會屏住呼吸，不要發出聲音，逐漸掌握吞下口頭語言的方法。

三、對于沒有內容的卡頓-長話短說，補充內容

有些學生在回答問題時腦子里沒有內容要說，但他們覺得時間有點短，所以他們強迫自己再說一點，答案會像擠牙膏一樣卡住。

解決方案：一方面，當沒有答案內容時，長話短說，立即結束，不要糾結，因為不管有多糾結，都不會有更多的內容，但會影響流暢性。另一方面，在實踐中，總結優秀人物的具體例子，總結分析論證的角度和方法，總結解決不同問題的具體思路，從而脫口而出。

四、邏輯不清，來回重復，越回答越卡——梳理提綱

有些學生在回答問題時思考太多，或者思考的角度相對分散，沒有邏輯框架，導致答案越不清楚他們在回答什么，就會越來越不自信，越來越卡。

解決方案：在思考答案要點時，在草稿紙上快速列出答案的大框架，用簡單的短語或單詞寫，記住不要寫太多，并在每一點前標記序言“1.2.3.”，如果還有其他內容可用“①②③”標明邏輯。回答問題時，按照自己準備的大綱回答。如果兩三句話說清楚了，不要啰嗦，快速結束，這樣會減少卡頓。

在面試準備中，解決問題的流暢性是第一位的，所以學生通過以上分析找出自己不流暢的原因，并迅速練習。